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优秀教师的15个特性
转贴自：中国教师报 更新时间：2004.10.30
判定学校质量的最重要的因素，是教师的素质，这几乎是每一个教育工作者都认同的。那
么判定教师质量的标准到底有那些呢？下面是学校管理者喜欢在他们的教师身上看到的几点总
结。
一.表现出热情。如果你对教学满怀激情，那么就展现出来吧！让学习变得有趣。你的热情将影响你学生的学习动机。热情是会传染的，它将帮助你在课堂之外，建立一种精神。
二.了解并跟上你专业领域的变化。如果你教幼儿园，就要订阅一本早期儿童教育的书；如果你教化学，可以参加当地大学的讨论会。不论这是你教的第一年，还是你的第n年，你都会努力跟上你专业领域的变化趋势。
三.搞好组织工作。高效有序的组织，能够让你把更多的时间花在学生身上。建立合理的日常事务的方式----收集学生的作业，分发教学资料，公布作业，交换班级新闻等；建立好组织程序能够帮你把班级工作纳入轨道，可以给你更多的时间用来教学以及学习活动。
四.积极地讲授。校长和其他管理者一样，欣赏那些工作努力的人。优秀教师的工作非常投入的，他们的课堂上走来走去，从来都站不住，而且忙忙碌碌。他们积极地和学生以及其他教师打成一片。
五.展现一种好的态度。法国的哲学家伏尔泰说：“一个人每天做的最勇敢的决定是拥有一个好心情。”孩子们不喜欢整天都陷入你的恶劣情绪中。他们需要模仿积极的态度，听你对其他人说些什么，听你说话的语气。你应该表现你的喜欢、关心和尊重。管理者也需要对老师、学生和大众表现出好的态度。
六.建立一种有效的班级管理模式。从上课的第一天就建立并且坚持执行你的班级体系。为了
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