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为贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校国防教育常规》、《学校艺术教育工作规程》文件精神，进一步促进我校体育卫生艺术与国防教育的发展，学校领导对此高度重视，要求学校各部门领导要提高认识，增强责任意识，统一思想，切实抓好的此项工作。根据督导检查的标准要求认真部署，详细分解任务，做到责任到人，工作有计划、有落实，力争在督导检查工作中获得检查组的好评，并且通过这次检查促进和完善了我校体艺卫国防教育工作。桥南联中立足本校现状，充分利用现有资源，抓好教学质量的同时，确定了以做好体育、卫生、艺术、国防教育工作的教学思路。通过几年的教学实践，学校的体艺卫国防教育工作在全体师生的共同努力下呈现出生机勃勃、累累硕果的好成绩。现将汇报如下：
国防教育工作
 根据国家教委《学校国防教育常规》和《小学、初中国防教育纲要》的精神，为培养青少年树立国防观念，增强他们的社会责任感，了解基本的国防理论和军事知识，树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情和培养吃苦耐劳精神。我校多年来严格执行升降国旗制度，每周一举行升国旗仪式，升旗时全体师生伴随国歌声列队肃立，面向国旗敬礼或行注目礼。每到“七一”、“八一”、“十一”等重大节日，学校都要认真组织庆祝活动，并通过墙报、广播、班对会等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。
学校附近的空军驻军部队是我校联办单位，学校经常组织学生与驻军开展军民共建活动，组织学生参加拥军优属活动，参观军营、学习军事知识、做到走出去请进来与当地驻军开展各种军事训练活动，学习军人的顽强拼博的作风，增强组织纪律性和集体主义观念，养成良好的学习和生活习惯。
学校每学年组织一次青少年军事、科技夏令营活动让学生从中体验军营生活，学习科技知识，在参观中国军事博物馆、中国历史博物馆和战争纪念馆（台）的过程中接受国防教育和爱国主义思想教育。
体育工作
根据《学校体育工作条例》精神，学校体育工作在总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，加强领导，提高认识，健全领导工作机制。在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
每学期按照学校体育工作计划，责任安排到人、落实到位，由一名校领导和音体美组负责分管，并切实实施。学校每年组织的秋季运动会，提高了我校体育运动工作水平和学生运动技能，增强了学生体质，调节了学生身心健康。
学校每天组织一次中小学生课间操和眼保健操，每周有二到三节活动课，由老师组织开展丰富多彩的小型体育活动。学校对体育教师每三年发运动服一套，体育教师组织的课间带操、课余训练、校内外的各种竞赛等，均按学校规定给予补助，并计入工作量。在职务聘评、评选先进、进修等方面与其它教师等同对待。
学校现有一个200米的环型跑道，两个篮球场，一个羽毛球场地，一个排球场地，单双杠、檑木、健身器材等设备齐全。近年还购入球类、投掷类等运动器材。
体育工作是我校一项重要工作，多年根据学校情况建立健全了各种体育制度，如：《体育工作计划》、《体育竞赛和训练制度》、《体育常规管理细则》、《体育器材使用保管制度》等。课程安排每周2-3节。根据《国家体育锻炼标准》每年对中小学生体育达标成绩整理统计，历年各项档案保管齐全。
艺 术 工 作
过去人们认为艺术课就是单纯传授音乐知识、唱会几首歌、教会学生画几幅画。而现在越来越多的人已经认识到艺术教育是实施美育，提高学生素质的一项主要内容和重要手段，是加强德育、智育、体育和劳动教育的重要途径。
学校成立了由音体美组13名教师组成的艺术组织机构，由校领导亲自挂帅，由分管艺术教育的主任督促平时的教育、教学工作和各项艺术活动的策划。
 最初学校以艺术教育为突破口，充分调动现有艺术教师的潜能，通过学习培训，使他们尽快适应艺术教育的需要，定期持久的开展互帮互学的艺术活动。学校美术、音乐、舞蹈、电子琴配备了专职教师，还成立了各种课外活动小组，选出了具有一定才艺的教师，有一定艺术特长的学生，在每周三下午进行系统的特长教学，利用师生在生活中积累艺术经验，与艺术教育有机结合，激发学生所具有的艺术表演欲望，让其具有艺术学习动力和热情。同时学校还不断丰富图书室的文艺书籍、画册，音像资料，杂志报刊等，便利师生的借阅；还购置了钢琴、电子琴及各种体育、美术用品；设有美术、舞蹈、电子琴教室各一间。健全学校的各种文娱活动设施，也充分发挥其在艺术教育中的作用，在校园规划、美育等方面做了大量工作，组织开展了学生美术、摄影作品展、歌咏比赛、六一文艺汇演、校外文艺演出、画廊等活动，为学生创造良好的艺术氛围，开展校园文体班级团队活动，少先队广播站，给学生充分展示自己才艺的机会。在众多的艺术活动中，我们坚持教书育人，寓思想品德教育于活动之中。首先要求作品要内容健康、积极向上，注意启发学生对作品的分析，并用最饱满的感情去表现，用艺术的审美形象去感染学生。如舞蹈《血染的风采》、《爱的奉献》等。在排练节目时，教师常给学生讲述先进人物、英雄人物的可歌可泣的故事。这样不仅把握了作品的脉搏，做到有感情地表演，同时也受到了强烈的爱国主义教育。注重让学生更多地了解五十六个民族的文化，故每次艺术活动均有不少民族的音乐、舞蹈登台表演，从中让学生弘扬民族文化，培养他们的民族自豪感，同时，也让学生观众受到强烈的爱国主义教育。
经过多年的校园文化艺术建设活动，取得了可喜的成效，已有多名学生获得省、市级大赛的各种奖项，也有多名学生已进入艺术院校就读。极大地提高了学生综合艺术素质和创新能力，亦促进了学生的智力发展，开阔了学生的视野，陶冶了学生思想情操，使学生的思想品德和各科成绩都有了较大提高，起到了全面提高学生素质的效果。
卫生工作
长期以来学校认真落实《学校卫生工作条例》精神，着眼于培养学生德、智、体、美、劳和身心和谐发展这一目标，以创建卫生学校，进一步加强和改进学校卫生工作，不断推进我校素质教育的深入开展。
卫生工作也是我校很重要的工作之一，为确保学校卫生工作的有效开展，我校一直坚持将卫生工作纳入学校整体工作之中，并明确列入学校工作计划。为此，学校组织全体教职工认真学习《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育基本要求》、《中小学近视眼防治方案》等有关法规文件，政教处、总务处按照《条例》要求制订卫生工作计划，认真落实，各部门齐抓共管卫生工作。学校进一步加强了对卫生工作的领导，成立了体卫工作领导小组，由校长任组长、分管副校长为副组长、政教主任、教务主任、总务主任、办公室主任、教研处主任、音体美教研组长、校医和政教员为组员。领导小组定期召开成员工作会议，听取校医室的工作汇报；根据学校计划研究与部署工作，政教处、校医室具体负责学校卫生工作的组织和实施，落实学校计划与上级有关文件精神，做好平时卫生工作的宣传、检查、考核、总结以及材料收集等方面的工作。由于领导思想上的高度重视，岗位责任的层层落实，全方位地构建了我校卫生工作齐抓共管的网络。
学校卫生工作的有效开展，重在各项管理措施要落到实处。学校制定了一系列卫生管理制度，如：《学校卫生工作制度》、《教学卫生制度》、《传染病预防措施及疾情报告制度》、《卫生评比检查制度》等，并且按照要求规范操作。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。同时学校的卫生档案健全，《中小学学生体检档案》、《疫苗注射档案》、《体检汇总档案》《教工健康信息册》等，保证了各项工作的认真开展。
学校配备了两名校医（一名医师、一名药师），均持证上岗。他们热爱自己的本职工作，爱岗敬业，在我校防非碘中做了大量工作，在平时的疾病预防工作和卫生保健工作也起到了非常重要的作用。
学校充分利用黑板报、画廊、宣传橱窗、校园广播等宣传阵地，紧紧抓住《学校体育卫生工作条例》的精神实质，大力开展健康知识的宣传教育，开辟了卫生专栏、卫生宣传角，介绍常见病的预防措施，每周公布卫生检查的结果。开展了爱护地球、爱我家乡的作文征文活动，提高学生保护环境意识。以使学生真正做到：不随地吐痰，不乱扔杂物，不吸烟、不喝酒、不在楼内喧哗。养成爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯。
加强学生良好卫生习惯的养成教育，帮助学生养成良好的卫生习惯，增强人人讲卫生的意识，努力使每位学生成为文明学生，学校成为文明洁净的场所。
总之，由于学校领导对体育、卫生、艺术、国防教育工作的高度重视，广大教育工作者的辛勤努力，我校的体育、卫生、艺术、国防教育工作取得了一定成绩，但还存在一定差距和不足。通过本次检查促进了我校此项工作的开展，为我校今后开展工作指明了方向。为师生提供最好的学习环境和育人环境是我们的职责，我们将以严格的管理制度，优异的教育教学质量，办成了让家长满意和社会放心的学校。
供稿单位：桥南联中办公室
时间：2006年04月24日 |
