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催开芳花铸栋梁 |
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----记桥南联中优秀教师 江 英
她,从事教学工作近二十年来,以平易近人的性格,热爱事业的执着和突出的教学业绩,书写着人生的华章;她,在平凡的教学岗位上,用知识去传播知识,用 1987年，21岁的江 英从张掖师范数学系毕业，分配到一勘院桥南联中任教。年青的她，怀着一种神圣的感情登上讲台，开始了自己的教书生涯。十多年来，她注重学生的思想教育工作，谆谆教育学生“应该怎么样”、“不应该怎么样”；并把自己视为学生的知心朋友和“家长”。由于她平易近人，和蔼可亲，学生们都愿意向她吐露心声，愿意成为她班上的一员。久而久之，她所带的班级团结向上，有着很强的凝聚力，一批批后进生转变了思想，积极进取，为各科教学任务的顺利完成打下了良好的基础。她认为，一个人的力量是有限的，班主任带好班的重要一条就是要抓住“种子选手”，让这些“种子”在同学们中间开花、结果，而做为班主任，就应该善于发现他们，培养他们，甘当“伯乐”。而一种好的经验和方法可以是一本好书，一条警世名言，一段鼓舞性的成绩，让人振奋、让人警醒；与此同时，她还善于在总结中学习，在学习中收获，把多年总结出来的“宽松有致、张弛结合”的方法渗透到教学与思想工作中去，与各科教师和家长们一道齐抓共管，科学施教，让学生在学习中始终保持愉快的心情和浓厚的兴趣，大大地促进教学质量的提高。 “问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”江 英深知，一名合格的教师，要不断地适应教育改革的需要，适应时代发展的需要，就应该不断地输入知识，增加储备，充电提高，使自己的知识内涵与输出知识之比形成“一桶水与一碗水”的最佳结构。为此，她利用一切时间尽可能地博览群书，钻研教学，数十年如一日，坚持不懈。1997年，她以优异的成绩通过西北师大数学系专升本的学习，为自己更好地从事教学研究特别是初中毕业班的数学教学创造了有利的条件。在教学中，她十分注重备课、上课、课外辅导等基本的教学环节，并能把先进的教学手段有效地运用课堂，在多媒体教学及电脑课制作等课中大显身手，以激发学生强烈的求知欲望；在课堂上，她的教学方法灵活适当针对性强，常常运用探究式教学，启发式教学，以及逆向思维等形式，让学生懂得学习的方法与技巧，明白“授人以鱼，不如授人以渔”的深刻道理。通过她循循善诱，科学严谨教书育人之道，她所带班级二十多个学期期末统考成绩一直稳居天水市30所厂矿学校第一名，而2005年她所带的初三毕业班，更以考取西北师大附中6人、天水市一中17人的优异成绩名列全省初三单班第一名。 多年的教学实践，使她不仅在教学工作中硕果累累，而且在教研工作中也成绩斐然，她的教学论文《一道一元一次方程应用题的22种分析法》发表在《西北师范大学学报》第39卷上；《正方形在直线和平面教学中的特殊作用》荣获甘肃省2002年教学论文二等奖；《完全平方公式的变形与应用》一课，在天水市北道区2004年电教优质课评选活动中获一等奖；而她所带的学生在2005年全国“卡西欧杯”初中数学竞赛中一人获一等奖，三人获二等奖，创造了省地矿局教育系统之最...... 倾尽心血育桃李，催开芳花铸栋梁。如今，多次被评为局、校优秀教师的她，一肩挑着桥南联中中学部数学教研组长和年级组长的重任，在教学的百花园里，辛勤地耕耘，执着地进取，以自己的人格魅力影响着一批批学生，培育着一代代花朵。正如她自己所说的：生活的意义在于创造，而教育是国家 根本大计，我愿用自己的微薄之力，为祖国的教育事业努力创造、奉献一切。 供稿单位：桥南联中政教处 时间：2006年1月10日 |
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| 第一 | |||||
| 考取第一 | |||||
智慧去启迪智慧,用无私去浇灌无私,用心灵去培育心灵,铸造着事业的辉煌;她,以自身的人格魅力和奉献精神得到了同行们的敬重;她,就是甘肃地矿局一勘院桥南联中优秀教师,2005年荣获中国教育学会授予优秀辅导员称号的江
英同志。